產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價(jià)格 | 2990 |
發(fā)貨期限 | 0 |
供貨總量 | 100 |
運(yùn)費(fèi)說(shuō)明 | 自理 |
小起訂 | 1 |
質(zhì)量等級(jí) | 一級(jí) |
是否廠家 | 是 |
質(zhì)量認(rèn)證 | 強(qiáng)制認(rèn)證 |
培訓(xùn)課目 | 廚師培訓(xùn) |
培訓(xùn)學(xué)校 | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
振廚師技校,是保定成立較早,師資較強(qiáng),學(xué)員較多的一所名廚搖籃學(xué)校。學(xué)員在校不僅可以學(xué)到各種菜肴制作,而且還可以學(xué)到餐廳的經(jīng)營(yíng)管理?;⒄駨N師學(xué)校施行三包政策,包教包會(huì)包分配。學(xué)校廚師專(zhuān)業(yè)設(shè)有各個(gè)級(jí)別培訓(xùn):大眾培訓(xùn)班級(jí)有:廚師1個(gè)月,3個(gè)月,6個(gè)月,1年,2年。另外還開(kāi)設(shè)了特色菜肴制作:有川菜、粵菜、湘菜、特色火鍋、涮羊肉。既有熟食培訓(xùn),各種泡菜、涼菜培訓(xùn),韓國(guó)燒烤等。 廚師專(zhuān)業(yè)以小班授課保證每個(gè)學(xué)員都可以獨(dú)立上灶實(shí)踐。畢業(yè)都能獨(dú)立上崗。學(xué)員入學(xué)不必?fù)?dān)心學(xué)不會(huì),學(xué)校承諾本期學(xué)不會(huì)下期免費(fèi)在學(xué),直到您學(xué)會(huì)為止。廚師培訓(xùn)
隨著生活的發(fā)展,周?chē)沫h(huán)境也發(fā)生著各種各樣的變化,人民在選擇自己職業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)不存在單一選擇國(guó)企單位,許多新興行業(yè)悄然升起,開(kāi)辟了新的就業(yè)航線(xiàn),廚師就是其中之一。廚師培訓(xùn) “民以食為天”生活自然離不開(kāi)吃飯,廚師以其獨(dú)特的職業(yè)優(yōu)勢(shì),成為就業(yè)的熱門(mén)行業(yè),高薪職業(yè)。當(dāng)前餐飲企業(yè)發(fā)展迅猛,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展快的行業(yè),同時(shí)也隨著國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)的交流與合作不斷擴(kuò)大,餐飲行業(yè)的發(fā)展勢(shì)必讓廚師這一行業(yè)擁有了前所未有的良機(jī)。當(dāng)今社會(huì)需要人才,但所謂的人才是指技能人才,如果說(shuō)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是一輛開(kāi)往未來(lái)公司的列車(chē),那么研究生是睡軟臥的,本科生是睡硬臥的,專(zhuān)科生是坐硬座的,其他人是站著來(lái)的,但是當(dāng)下車(chē)后,老板只會(huì)關(guān)心你能為他做什么,或者是為企業(yè)帶來(lái)哪些價(jià)值,而不會(huì)在意你是如何來(lái)的。 隨著市場(chǎng)對(duì)人才要求的日益提高,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,而大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已屢見(jiàn)不鮮。與大學(xué)高等教育就業(yè)難相比,近幾年職業(yè)學(xué)校就業(yè)率高居不下,普受社會(huì)用人單位歡迎,這也讓不少大學(xué)畢業(yè)生感慨甚至質(zhì)疑,考大學(xué)是否真的有用? 廚師培訓(xùn)學(xué)校毋庸置疑,上一所好的大學(xué),接受高等教育將是人生的一筆寶貴財(cái)富,但如果走進(jìn)一所“不入流”的大學(xué),倒不如學(xué)一門(mén)好技術(shù)。每年隨著高考批次錄取漸漸撥開(kāi)云霧,很多成績(jī)不理想的同學(xué)開(kāi)始謀劃出路。面對(duì)社會(huì)上林林總總的職業(yè)學(xué)校,讓學(xué)生和家長(zhǎng)們有 “亂花漸欲迷人眼”的感覺(jué),不知如何選擇。那究竟哪類(lèi)更適合學(xué)生發(fā)展,現(xiàn)以虎振廚師烹飪學(xué)校為例,將其與普通高職、中專(zhuān)院校進(jìn)行大PK,希望對(duì)正在擇校的同學(xué)們有所幫助。